O estudo
Mostra-se neste blogue fragmentos de um estudo etnográfico que pretende caracterizar as concepções e práticas dos alunos, da sua professora e do investigador, sobre a aprendizagem da escrita mediada pelo computador.
O investigador acompanha um grupo do 3º ano de escolaridade da Escola B.1ºCiclo P.E. do Tanque Santo António, no Funchal.
Os alunos, a professora e o investigador, envolvem-se em projectos de trabalho que interligam os propósitos curriculares da leitura e escrita e o uso contextualizado das tecnologias de informação e comunicação. Deste modo constituem o primeiro núcleo da comunidade de aprendizagem, que se estende em reflexões alargadas a outros actores da comunidade escolar.
Paulo Brazão
O investigador acompanha um grupo do 3º ano de escolaridade da Escola B.1ºCiclo P.E. do Tanque Santo António, no Funchal.
Os alunos, a professora e o investigador, envolvem-se em projectos de trabalho que interligam os propósitos curriculares da leitura e escrita e o uso contextualizado das tecnologias de informação e comunicação. Deste modo constituem o primeiro núcleo da comunidade de aprendizagem, que se estende em reflexões alargadas a outros actores da comunidade escolar.
Paulo Brazão


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